Devoirs pour mercredi :
Lire jusqu’à la p.60.
Mercredi, 13 avril
Discussion de la lecture et du film.
Devoirs pour jeudi :
Lire une vingtaine de pages.
Jeudi 14 avril
Lecture en classe.
Devoirs pour vendredi :
Lire jusqu’à la p. 110.
Proposez 4 ou 5 questions / thèmes à la classe.
Vendredi, 15 avril
Discussion de la lecture.
Thèmes et questions des élèves et Jay mène la discussion.
Devoirs pour lundi :
Lire jusqu’à la p. 130
Lundi, 18 avril
1. Discussion de la lecture.
2. Lecture en classe.
Mercredi, 20 avril
Lecture en classe
Devoirs pour jeudi :
Lire jusqu’à la p. 169
Jeudi, 21 avril
Discussion de la lecture.
April mène la discussion.
Devoirs pour vendredi :
Lire jusqu’à la p.180
Vendredi, 22 avril
Lecture en classe en prenant des notes / au moins jusqu’à la p.190
Lundi, 25 avril
Perrin mène la discussion.
Devoirs pour mercredi :
Lire jusqu'à la 212
Mercredi, 27 avril
Lecture en classe en prenant des notes.
Devoirs pour jeudi :
Lire jusqu’à la p.232.
Jeudi, 28 avril
Discussion de la lecture.
Sally mène le jeu !
Devoirs pour vendredi :
Lire jusqu’à la p.240
Vendredi, 29 avril
Lecture en classe.
Devoirs pour lundi :
Lire jusqu’à la p. 270
Lundi, 2 mai
Discussion de la lecture.
Hayden mène la discussion
Devoirs pour mercredi :
Finir la lecture.
Mercredi, 4 mai
Discussion finale sur le livre !
Devoirs pour jeudi :
Sujets au choix :
1. Définissez un projet de recherche sur l’éducation en France et surtout en milieu défavorisé.
Etablissez un plan d’action.
Qui sont les intervenants ? Quels sont les problèmes principaux auxquels doivent faire face les enseignants, l’éducation nationale ? L’école en France se veut égalitaire et pourtant il existe des différences fondamentales entre différentes régions et académies. Pourquoi ? Que fait l’Etat français pour pallier au problème ?
2. Définissez votre propre projet de recherche sur la période que vous désirez. Vous devrez avoir mon accord avant de commencer.
Jeudi et vendredi 5 et 6 mai :
Travail à la bibliothèque / recherches pour le projet final.
Votre projet devra inclure une bibliographie et faire une minimum de 5 pages écrites à l’ordinateur, double interligne.
Lundi, mercredi et jeudi 9, 11 et 12 mai :
Travail de rédaction du projet final en classe ou à la bibliothèque.
Devoirs pour vendredi :
Remise du projet de fin d’année !
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